Het is toch niet te geloven wat de rel rondom een 13-jarige die wil gaan zeilen en een uit de hand gelopen strandfeest weer eens een focus kan krijgen richting het onderwijs. Iedereen buigt zich over bovenstaande dossiers en iedereen heeft er een mening over. Deskundig of niet, de meningen en de oordelen vliegen rond in de media.
Als reactie op deze zaken wordt er een soort van causaal verband gelegd tussen de opstelling van jongeren en de rol van de school om orde, netheid strengheid en respect te herstellen. Waar blijft de rol van de ouders?
Ouders geven de scholen een cijfer van ongeveer een 6,5. Ook vroeger was dit best een aardige voldoende. Ruim de helft van de ouders met kinderen op de basis- of middelbare school vindt dat het onderwijs niet het uiterste uit hun kinderen haalt. Ouders waarderen het onderwijs nog net met een voldoende: een 6,7 voor de basisschool, een 6,5 voor de middelbare school.
Streng
Uit de resultaten blijkt verder dat 80 procent van de ouders graag de strenge, maar rechtvaardige docent terug in de klas ziet.
Ruim 60 procent van de ouders denkt dat het beter is als leraren zich niet meer bij hun voornaam laten noemen, bijna net zoveel mensen willen dat de strafregels weer worden ingevoerd. Ook zou de school harder mogen optreden tegen pesters en grote monden, vindt eenderde van de ouders. Nieuwe lesmethodes, zoals het realistische rekenonderwijs, gaan ouders ook boven de pet. Een meerderheid van de ondervraagden weet niet eens of de school de nieuwe rekenmethode hanteert. Weten ze het wel, dan hebben ze geen benul wat hun kind leert.
Het zal wel toeval zijn dat dit soort onderzoeken gelijkt valt met de zaken die nu spelen in de media. Maar zeker ben ik daar niet van.
Plaats/Stem op NUjij.nl
Send a friend
Print artikel
