Waarom toch die roep om kleinschaligheid?
Een aantal grote onderwijsinstellingen in Nederland hebben het erg moeilijk vandaag de dag. In Amsterdam en omstreken staat Amarantis op omvallen en in Rotterdam heeft Zadkine het erg moeilijk. Beide instellingen staan diep in het rood. De problemen blijken zo groot te zijn dat ze niet meer in staat zijn een oplossing te vinden binnen de eigen organisatie.
Bij Amrantis worden nu scenario’s uitgewerkt om te defusren. Defuseren blijkt nu opeens een modewoord te zijn, wat zeker bij veel mensen goed valt. Groot is toch immers slecht? Het fijne gevoel om klein maar fijn te zijn is erg groot. Is groot nu altijd zo slecht denk ik bij mezelf.
MBO instellingen staan voor beroepsonderwijs. Vanuit dit perspectief is het noodzakelijk om een goede verbinding te leggen met het bedrijfsleven. Wat is er vanuit het bedrijfsleven dan interessant? Is het interessant om met
Als ik mij verplaats in studenten of ouders (ik heb zelf ook drie kinderen) dan vind ik het ook wel prettig dat een “grote” school mijn kind hoogstwaarschijnlijk meer te bieden heeft dan een kleine school. De kans op betere faciliteiten is ook groter. En zo zijn er ongetwijfeld nog meer voorbeelden.
Het blijft natuurlijk belangrijk dat er aandacht blijft voor de individuele docent en student? AANDACHT is misschien wel het toverwoord en niet defuseren. Wanneer grote instellingen voldoende aandacht kunnen geven, heb ik geen moeite met grote instellingen.
Plaats/Stem op NUjij.nl
Send a friend
Print artikel
2 reacties op “Defuseren in het onderwijs is niet de oplossing”
Hier in de stad, 4 of 5 gebouwen verdeeld over de hele stad, en ik geloof in de dorpen er om heen nog wat bij gebouwen. En dat is dan 1 school, met 1 bestuur.
Die hebben een overkoepelend bestuur nodig. Met alle dure voorzieningen uiteraard.
Vroeger waren dat allemaal losse scholen, met 1 directeur, en de rest alleen maar leraren en een concierge. Geen bestuursgebouw, geen managers, geen extra dure voorzieiningen dus. En, ook niet onbelangrijk, de leraren wisten hoe de leerlingen heetten, en wat er voor problemen speelden bij iedereen. Dat soort belangrijke zaken zijn er niet meer als het schoolbestuur in een andere stad gevestigd is. Of al op een ander gebouw.
Dus ik ben wel voorstander van kleinschalig. En uiteraard zijn er uitzonderingen die de regel bevestigen, dat zal je altijd houden. Maar in principe vind ik dat we terug moeten naar kleinschalige scholen.
Klein is niet alleen fijn, maar blijkt ook goedkoper. Kleinere scholen geeft meer sociale controle en dus beter onderwijs.