kiezen met je hoofd en je hart -1-

Vraagje: weet jij waarom je samen-leeft met de partner, die je hebt uitgekozen? Ik zal me er niet tegenaan bemoeien, maar ik durf te wedden, dat velen van jullie deze belangrijke stap hebben genomen “omdat ik van mijn partner houdt”. Niet omdat die partner zo goed zou zijn in huishoudelijke klussen, zo lekker kookt of andere wel doordachte argumenten. Nee, op gevoel.

Heel veel belangrijke beslissingen nemen wij in ons leven met ons gevoel, op basis van emotie. Niet om argumenten. Soms krijg je daar spijt van. Na 2 maanden in mijn nieuwe auto te hebben gereden ben ik er al op uitgekeken (of aan gewend).

Wat een wonder, dat zappers ook wel eens een verkeerde keuze maken. Miskleunen met de keuze voor een school of vervolgopleiding bijvoorbeeld. Aan het einde van de VMBO opleiding moet je “definitief” een keuze voor een beroep kiezen: een Mbo-opleiding in een richting, waarvan je denkt, dat die richting voor de komende 40 jaar je belangstelling zal hebben. Dat gaat wel eens fout natuurlijk. Heel vaak fout zelfs. De uitval in het eerste leerjaar van het MBO is al jaren verontrustend hoog.

Schiphol College is een jonge organisatie, die zappers wil helpen bij het zoeken naar functies in een dynamische wereld als de luchthaven. Opleidingsvraag en opleidingsaanbod bij elkaar brengt, en daar eigentijdse trajecten voor Werken & Leren voor ontwerpt. Eén van de ambities van het Schiphol College daarbij is om de aansluiting tussen VMBO en MBO te verbeteren. Daarom is er een oriëntatieprogramma ontwikkeld, waarin twijfelaars worden gefaciliteerd bij het keuzeproces voor een vervolgopleiding. We helpen Leerlingen van het VMBO een keuze te maken, waarin gevoel en emotie gekoppeld worden aan bewust kiezen met oog voor een toekomstige loopbaan.

Wij willen je deelgenoot maken van de up en downs, die zo’n traject voor deelnemers met zich mee brengt. Maar we zullen je ook meenemen in de problemen, die de organisatie ervaart bij zo’n traject. En soms verbaast het je dan niet meer, dat er nog maar betrekkelijk weinig effect is van inspanningen voor voorkomen van uitval in het MBO… We maken er een 2-daags logboek van en hopen u op zijn minst een goed zicht te bieden op de zappers.

deel 1 – Vooraf

Het traject maakt onderdeel uit van een onderzoek naar de triggerpoints bij een keuzeproces voor een vervolgopleiding. We zijn inmiddels al een week of 8 intensief bezig met de voorbereiding. Maandag 15 juni a.s. start het 14 daags programma, dat er op gericht is om leerlingen

1. te informeren over alle aspecten van beveiliging op de luchthaven. Daar zit hun twijfel: is dat leuk en vind ik het leuk?

2. te leren kiezen: faciliteren en hulp bieden bij het keuze proces In de afgelopen 4 weken zijn we onder de indruk gekomen van de medewerking, die we ontvangen van het bedrijfsleven.

Zowel Schiphol Group als beveiligingsbedrijven als Koninklijke Marechaussee en andere bedrijven zijn méér dan bereidwillig om mee te helpen en mee te denken over een aansprekend programma. Dat ging een stuk soepeler dan het verzamelen van een groep leerlingen, waar we in februari/ maart mee waren gestart. Al snel bleek, dat er misschien wel heel veel leerlingen rondlopen, die het nog niet weten. Maar die zijn niet zo makkelijk te bereiken. Binnen het VMBO leek men al snel geneigd om te denken, dat zo’n extra traject buiten de orde valt en leerlingen hiervoor “niet enthousiast zijn te krijgen”(!!). Uiteindelijk hebben we een selectie van 15 leerlingen nu bij elkaar, die maandag van start gaat. Mede dankzij de medewerking van de autoriteiten, die verantwoordelijk zijn voor de beveiliging van Schiphol. Want als je op de luchthaven wilt gaan rondlopen, ontkom je niet aan de autoriteiten, die hierin een cruciale rol spelen. Neem maar van ons aan, dat de passen-wereld een heel bijzondere is, die zich nu van zijn allerbeste kant liet zien door mee te denken en binnen de formele regelgeving oplossingen aandroeg, waardoor alle leerlingen toegang kunnen krijgen. Vraagt wel inzet van begeleiding, maar dat is niet verbazingwekkend na alle commotie, die er afgelopen jaar is geweest over toegangscontrole. We zijn er klaar voor.

Maandag gaan we van start met een introductie op het programma en dinsdag volgt een training onder de naam “First Impression”. We zullen verslag doen van de indrukken, die de leerlingen opdoen en van ónze eerste indrukken van de groep