Rijnlands Beroepsonderwijscongres (16 mei 2008)
Dijsselbloem, the day after. Kamerdebat, verhitte gesprekken, krantenkoppen, discussies in de koffiekamer. Beetje blijven zeuren over wie nu de schuldige is van al die vreselijke onderwijsvernieuwingen; de managers, de politiek, de docenten, niet betrokken ouders, ongemotiveerde leerlingen. En dan……gewoon weer aan het werk? Doorgaan met bouwen van nieuwe structuren en systemen? Kijken of we nog wat kritische succesfactoren kunnen benoemen. Met elkaar nieuwe indicatoren verzinnen voor nog nieuwer leren. Of trekken we ons met elkaar terug in het verleden?. Lekker terug naar oud en vertrouwd. Toen docenten nog aanzien hadden en er nog discipline was……….
Dat kan…. , maar het kan ook anders!
Ons beroepsonderwijs is de ruggengraat van de samenleving, beroepsonderwijs is boeiend en waardevol. De verbindende schakel met het bedrijfsleven waarin vakmanschap en meesterschap centraal staan. In het beroepsonderwijs gebeuren spannende dingen, is innovatie geen woord op papier maar keiharde werkelijkheid in de praktijk. Er is zoveel meer te beleven in HBO’s, ROC’s en vmbo’s dan de media ons soms doen geloven. Onoverzichtelijke leerfabrieken? Onveiligheid, ingeslapen docenten? Agressieve, ongeïnteresseerde leerlingen? Prestatiecontracten, ophokken, kwaliteitstoezicht, vergrijzing, leegloop, sociaal zwakkeren en probleemgevallen?
Dat kan ….., maar het kan ook anders!




3 reacties op “Onderwijs: het kan ook anders!”
Helemaal eens. Het beroepsonderwijs is zeker in beweging en kent vele innovatieve concepten. Niet terug naar het oude, maar wel oog voor het mee kunnen komen van de docenten die dagelijks voor de klas staan.
@Jaap: kun je een tipje van de sluier oplichten?
Beste Rob,
Voor meer info: kijk op http://www.vanwoodman.com of download de flyer via http://www.intensievemenshouderij.nl
Tot ziens op 16 mei!