Jeroen Ankersmit

Voetbalclub Ajax geeft les over discipline en sportiviteit

Vandaag is de Ajaxcampus officieel opgericht. Trainers van de campus gebruiken de grote uitstraling van de club om jongeren normen en waarden bij te brengen.

De stichting Axios heeft het initiatief genomen voor de Ajaxcampus, waar risicojongeren, supporters met een stadionverbod, vroegtijdige schoolverlaters en achterstandsjongeren een opstapje krijgen naar werk. Bij de campus leren de jongeren discipline, samenwerken, sportiviteit en het maximale uit jezelf halen. Lees verder…

Van Bijsterveldt gaat keuze in het mbo beperken.

De minister lijkt niet te stuiten in haar ambitie om het onderwijs onder de aandacht te brengen. Gisteren werd duidelijk dat ze graag zou zien dat er geen opleidingen meer worden aangeboden waar geen directe arbeidsmarktvraag aan ten grondslag ligt. Ze gaf al aan dat volgens haar de opleidingen voor Artiest wel sterk beperkt (of zelfs geschrapt) kan worden. De markt vraagt er volgens haar namelijk niet om.

Op zich klinkt het enigzins logisch dat je kijkt naar de relevantie van de opleiding richting de markt, maar de minister gaat volgens mij te ver. Wat kan je eigenlijk verwachten van kids die met 15 jaar van het voortgezet onderwijs komen. Dat ze dan al direct weten wat ze willen? Ik geloof hier niet zo in. Een Lees verder…

Opiniepeiler Maurice de Hond gaat het onderwijs in.

Maurice start met een speciale school in Amsterdam. Het is de bedoeling dat kinderen op deze nieuwe school veel meer gaan werken met elektronische middelen, zoals de iPad.

Maurice de Hond gaat de mogelijkheid tot oprichting van de school het komende jaar verder onderzoeken. Zeker is het dus nog niet helemaal. De nieuwe school moet in augustus 2013 de deuren in Amsterdam openen.

Wat wordt er anders aan deze school? Lees verder…

Excelleren is niet meer “vies”

Afgelopen maandag kwam Marja Van Bijsterveldt met een nieuw plan voor het onderwijs: een keurmerk voor excellente scholen.

Nadat een onafhankelijke jury een aantal criteria heeft bedacht voor het keurmerk, moeten de eerste scholen hun titel dit najaar al ontvangen. Zowel scholen in het primair als in het secundair onderwijs maken kans.

Bij het lezen van het nieuwtje moest ik denk ik net als velen denken aan vroeger. De tijd op de basis school. Kwam je met je schriftje naar voren bij de meester of de juf, hoopte je toch weer op een sticker. 

Ook na het opdreunen van een tafel of het schrijven van één leesbare zin werd ik al beloond met een plaatje in mijn schrift. Lees verder…

Waarom toch die roep om kleinschaligheid?

Een aantal grote onderwijsinstellingen in Nederland hebben het erg moeilijk vandaag de dag. In Amsterdam en omstreken staat Amarantis op omvallen en in Rotterdam heeft Zadkine het erg moeilijk. Beide instellingen staan diep in het rood. De problemen blijken zo groot te zijn dat ze niet meer in staat zijn een oplossing te vinden binnen de eigen organisatie.

Bij Amrantis worden nu scenario’s uitgewerkt om te defusren. Defuseren blijkt nu opeens een modewoord te zijn, wat zeker bij veel mensen goed valt. Groot is toch immers slecht? Het fijne gevoel om klein maar fijn te zijn is erg groot. Is groot nu altijd zo slecht denk ik bij mezelf.

MBO instellingen staan voor beroepsonderwijs. Vanuit dit perspectief is het noodzakelijk om een goede verbinding te leggen met het bedrijfsleven. Wat is er vanuit het bedrijfsleven dan interessant? Is het interessant om met Lees verder…

Soms blijkt een meevaller ook wel een tegenvaller in zich te hebben. Vorige week kwam naar buiten dat de werkloosheid was gedaald, goed nieuws! Toch zat er een soort van addertje onder het gras. Er is een zorgwekkende trend gesignaleerd onder het aantal werklozen jongeren. Jongeren vinden steeds minder makkelijk een baan. Nu is het percentage nog niet zo hoog als in Spanje of Griekenland (bijna 50% onder jongeren). Lees verder…

Als directeur van Schiphol College wil ik graag het volgende interview onder de aandacht brengen. De column is ook te vinden op managementsite.

De relaties bepalen de kwaliteit van de organisatie

En wat is het dan in die relaties?

 Hoe belangrijk zijn de onderlinge relaties in een project dat beoogt het beroepsonderwijs ingrijpend te veranderen? Goede relaties zijn cruciaal, blijkt uit een onderzoek dat professor Willem Mastenbroek en Cris Zomerdijk van Holland Consulting Group uitvoerden in opdracht van een innovatiearrangement van Het Platform Beroepsonderwijs: Het Schiphol College. 

 Het lijkt een open deur, maar zelden wordt in een project gestuurd op de onderlinge relaties, laat staan op de kwaliteit ervan. Terwijl uit onderzoek blijkt dat sociale innovatie, het betrekken van alle actoren bij de innovatie die bereikt moet worden, dé succesfactor is. Tegelijkertijd is het heel lastig om op de onderlinge relaties te sturen. Onderzoek kan daarbij een flinke Lees verder…

Middenschool oplossing voor bewegenlijk IQ?

Wie heeft het als kinderen uit groep 8 en ouders nu niet, zenuwen bij de uitslag van de citoscore. Iedereen wil natuurlijk het beste voor zijn of haar kind en dan lijkt de havo of vwo toch wel noodzakelijk. Lees verder…

Onze maatschappij heeft moeite met het eigenaarschap. Ik kom in de praktijk  te vaak tegen dat collega’s het gevoel hebben dat ze geen eigenaar zijn van het werk. Mijn eerste reactie was vaak, “waar slaat dit op, pak het op”. Ik ben er zo langzamerhand achter dat je met een dergelijke opmerking niet verder komt.

Mijn eigen ervaring in het onderwijs is niet anders. We gaan er vaak vanuit dat opleidingsteams verantwoordelijk zijn voor het onderwijslogistieke Lees verder…

Waarom kritiek op plannen van minister?

Kern van de kritiek is dat de plannen van de minister afbreuk zullen doen aan het vakmanschap van de afgestudeerden; meer algemene, theoretische vakken ten koste van praktisch vakmanschap. MBO worden allemaal een afgeleide van de havo opleidingen.

Natuurlijk moet ook iemand met een mbo-3-diploma een fatsoenlijke brief kunnen schrijven. Maar je moet keuzes maken. Je kunt niet van alles het hoogste hebben. Lees verder…