Innovatie in het onderwijs: Mobile learning om dictee mee te oefenen

Een middelbare school in Middelburg geeft 30 leerlingen als experiment een IPhone 3G, met het doel om onder andere dictees mee te oefenen. Achterliggende gedachte van dit project is natuurlijk het behalen van betere cijfers door het oefenen op de telefoons. De iPhones gaan speciaal lessoftware gebruiken die op een mobiele website staan. Slechts de helft van twee tweedejaars klassen heeft een telefoon gekregen. De andere helft functioneert als referentiegroep. Via dit project proberen ze meer inzicht te krijgen in de mogelijkheden die een telefoon biedt ten opzichte van de traditionele manier van lesgeven.

We kunnen er zeker van zijn dat in de nabije toekomst – toepassingen zijn er nu ook al – het gebruik van Lees verder…

Efficient en effectief delen van kennis bespaart kosten en energie!

Het is belangrijk om kennis met elkaar te delen. Zeker bij de invoering van belangrijke veranderingen, zoals de invoering van competentiegericht onderwijs is dit essentieel. Toch zie je dit veel te weinig gebeuren tussen de instituten onderling. Ik denk wel eens dat iedereen denk: “dit is MIJN”. Toch raar voor een publieke organisatie die bekostigd wordt uit belastinggeld.

Maar, ja des te mooier het initiatief om kennis te delen op een zogenaamde marktplaats. De website www.marktplaatsmbo.nl moet hier echt verandering in gaan aanbrengen.

Op deze website vinden bezoekers informatie, kennis en concrete producten rondom de invoering van competentiegericht leren. Het mooie van deze site is dat je ook zelf kennis kan uploaden. Het is niet alleen kennis halen, maar ook kennis brengen. Nog net geen co-creatie, maar toch een goed begin om de muur te slechten.  Lees verder…

Eureka, het beroepsonderwijs gaat samen!

Het is zover, vanaf 1 augustus is er een nieuw experiment gestart in het beroepsonderwijs. Zijn er dan al leerlingen op school? Laten we het maar houden op het nieuwe schooljaar. Ruim 1100 vmbo-leerlingen beginnen komend schooljaar aan een gecombineerde vmbo/mbo-opleiding.  Het gaat om een experiment waaruit moet blijken of het samenvoegen van de laatste twee jaar van het vmbo met de eerste twee jaar van het mbo leidt tot minder schooluitval. Misschien goed om te weten dat circa 65% van de jongeren in Nederland op het vmbo zit (circa 500.000) ! Een groot gedeelte stroomt door naar het mbo. De leerlingen die aan dit experiment meedoen, krijgen vier jaar lang les op één locatie, van dezelfde docenten. Ze hoeven halverwege geen vmbo-examen te doen. Met dit experiment hoopt men de uitval te verminderen. Wat is eigenlijk de uitval Lees verder…