3 dimensies  ?

Succesvol zijn in het beroepsonderwijs is best moeilijk. Met reden is deze zin van toepassing op meerdere spelers in deze fascinerende wereld. Er valt veel te zeggen over de deelnemers, de opleiders en het betrokken bedrijfsleven. Allen hebben vanuit verschillende invalshoeken baat bij een succesvol beroepsonderwijs. 

Schrijvend over de verbinding tussen werken, leren en jongeren zijn het de jongeren die uiteindelijk centraal staan in het beroepsonderwijs voor de toetredersmarkt. De leerlingen, studenten, deelnemers, de gebruikers, de klanten van het beroepsonderwijs. 

Binnenkort staan er weer duizenden jongeren voor de poort van een beroepsopleiding bij de onderwijsinstellingen. In meer of mindere mate met ambitie en duidelijke doelen voor ogen.  Zich niet realiserend dat pakweg de helft van hun mede lotgenoten de eindstreep na twee, drie of vier jaar niet gaat halen. Veel van hun ‘collega’s’ verdwijnen gaandeweg de jaren uit hun midden. Dat is nogal wat. Zou een 3B bril helpen? Lees verder…

Het onderzoeksbureau Oberon heeft in opdracht van het Ministerie van OC&W een onderzoek uitgevoerd naar de belevingswereld van voortijdig schoolverlaters. Uit de samenvatting van het onderzoek een paar opvallende zaken.
De centrale onderzoeksvraag was: Waarom valt de ene leerling uit en de andere, in een vergelijkbare situatie, niet? Lees verder…

Op Zapgeneratie.nl zoeken we ook naar inzichten over hoe Zaps leren.
Michael Wesch, hoogleraar Culturele Antropologie aan de Kansas State University ging met zijn studenten op onderzoek uit. Middels een gemeenschappelijk document In Google Docs gingen 200 studenten aan de slag. Na 367 edits gaf het document antwoord op vragen over leerstijlen, doelen en ambities, verwachtingen voor de toekomst en wat het huidige onderwijs hen biedt. Dit leverde onder meer als resultaat het volgende filmpje op. Het hele verslag van het onderzoek is hier te vinden.

Gedragsproblemen onder jongeren

Minister Rouvoet is van mening dat er teveel wordt gevraagd van jongeren (interview AD, 5 april 2008) Ouder(s) zijn zelf druk in de weer en lijken zich onvoldoende te bekommeren om hun kroost, de scholen zijn zo groot dat kinderen verdwalen, onderwijsveranderingen zijn eigenlijk ook lastig voor veel leerlingen en het internet strooit een continue bombardement van informatie over jongeren heen. Volgens de Minister zouden dit weleens de oorzaken kunnen zijn van de groei van het aantal ADHD-ers en jongeren met psychische klachten. Lees verder…

Al enige jaren wordt er structureel onderzoek gedaan onder schoolgaande jongeren. Onderzoeksbureau Malmberg publiceert jaarlijks de zogenoemde TKMST monitor. Op verschillende aspecten worden jongeren bevraagd. Motivatie, sociale  achtergronden schoolkeuze, werk, studiegedrag, toekomstplannen zijn enkele belangrijke hoofdlijnen. Het lijkt mij volkomen logisch dat werkgevers deze rapporten zorgvuldig bestuderen. What’s hot and what’s not onder jongeren als het gaat om type bedrijven waar zij willen werken. De toenemende trend onder jongeren voor verdere studie op hoger (HBO) niveau. Terwijl veel bedrijven momenteel staan te springen om gekwalificeerd personeel op MBO niveau. Lees verder…