Een gesprek is lastig, behalve als je chat
Het sociaal constructivisme versus het connectivisme
Het blijkt voor de meeste toch erg lastig om met jongeren een gesprek te voeren, terwijl je 45 minuten kunt chatten met dezelfde jongere. Het gaat er dus om dat je als docent het
juiste medium vindt om kennis over te dragen. Medium? Chat, SMS, telefoon, et cetera.
De kennis rondom leren in het internettijdperk gaat over murder of the myths, herhaling van lesmateriaal, chunking, cognitive overload (filmpjes op YouTube zijn maximaal 10 minuten), self pages, feedback, gebruik van beelden, spraak, samenwerking (sociale aspect van Web 2.0), learning by doing, en nog veel meer…..




Laatste reacties