Een mythe over het MBO?

Ruim een half miljoen jongeren volgt een opleiding in het middelbaar beroepsopleiding via een roc. Ongeveer de helft van de beroepsbevolking heeft een MBO diploma. Toch bestaan er nog veel vooroordelen en misvattingen over het middelbaar beroepsonderwijs. Hoe zit dat?

Een van de mythes over het MBO heeft te maken met de handjes en de hersenen. Heb je alleen je handjes nodig?

Onzin!

Bij het MBO wordt al (te) snel gedacht aan beroepen die te maken hebben met bijvoorbeeld handarbeid. Slager, monteur, kok of bloemist. Het feit is dat het MBO ongeveer 650 zeer uiteenlopende opleidingen kent op verschillende niveaus. Van boekhouder, Lees verder…

De reddende publieke sector!

Dat het niet goed gaat met de economie dat weten we wel. Je ziet dan ook op diverse plaatsen in het land initiatieven ontstaan om de economie in de regio onder de aandacht te brengen. Op 23 april was er ook een 1e arbeidsmarkttop in Amsterdam. Mensen vanuit de lokale overheid (wethouders en burgermeester), het lokale bedrijfsleven en de scholen waren bij deze miniconferentie vertegenwoordigd. Aan het einde van de conferentie werd er een manifest ondertekend door de overheid en het ROC van Amsterdam en ROC Amarantis. Het convenant draagt de titel Alle jongeren goed opgeleid de crisis door. Wat ik als toehoorder vreemd vond bij het ondertekenen van het onderwijs manifest was het ontbreken van een handtekening door het MKB en/of VNO/ NCW. Tijdens de 1e arbeidsmarkttop in Amsterdam waren deze partijen wel vertegenwoordigd. De steun van het bedrijfsleven bij het realiseren van de doelstellingen uit het convenant is belangrijk en is eigenlijk zelfs een voorwaarden voor het wel of niet slagen. Lees verder…

Spijbelen …. Wat doen we er aan?

Vorige week had ik een afspraak met de wethouder van stadsdeel Zuid-Oost in Amsterdam. Terloops kwam even ter sprake dat er toch wel een paar duizend jongeren in plaats van op school zitten dagelijks spijbelen. Dus niet even een tussenuurtje, maar dit zijn jongeren die zeer frequent niet op school zijn en waar de gemeente de rugnummers van heeft. Spijbelen was en is nog steeds een mega probleem voor het onderwijs.

In de laatste plaats niet alleen voor de jongeren zelf, maar ook zijn de financiele consequenties voor de scholen ook dramatisch. Kan je als school namelijk niet aantonen dat leerlingen op school zitten, dan loop je de kans om je financien mis te lopen. Ook dit gaat dan weer om substantiele bedragen. In deze periode vindt er op de meeste ROC’s weer een accoutantscontrole plaats. Tijdens deze controle wordt voornamelijk gelet op de presentieregistratie. Geen presentieregistratie, geen euro’s (geen input bekostiging). Lees verder…

Vandaag de start bijgewoond van een prima initiatief tussen Koninklijke Horeca Nederland (restaurantsector), UWV, DWI, CWI en het hoofdstedelijke ROC. 

Een initiatief om mensen met een relatieve afstand tot de arbeidsmarkt perspectief te bieden op werk in combinatie met leren… Lees verder…

Afgelopen vrijdag was ik aanwezig bij een debat met bestuurders, managers, docenten en studenten over de stand van zaken rondom het ‘competentiegericht leren’

Aanwezig was ook de heer Dijsselbloem, die vorig jaar als voorzitter van een parlementaire onderzoekcommissie het veelbesproken “Dijsselbloem” rapport opleverde rondom 20 jaar onderwijsvernieuwing.

Hij opende de bijeenkomst met een toespraak over redenen van het onderzoek en de focus van het gehouden onderzoek (met name gericht op het voortgezet onderwijs) Tijdens zijn opening sprak hij genuanceerd over de resultaten. Een aangename nuancering die veelal ontbreekt in de wereld van vandaag.

Drie belangrijke vertrouwenrelaties kwamen naar voren: het vertrouwen tussen onderwijs & politiek, het vertrouwen tussen maatschappij & onderwijs en tot slot het vertrouwen binnen onderwijsinstellingen tussen leidinggevenden (bestuurders/managers) en docenten (de zogenaamde “werkvloer”)  Lees verder…

De portal als opvulling van het gat in de donut 

Op zapgeneratie is er regelmatig iets geplaats mbt afstemming onderwijs en bedrijfsleven.  Het blijft moeilijk om de belangen van zowel bedrijfsleven als onderwijs te pakken in een goed concept. Zo heeft het ROC van Amsterdam een aantal jaar geleden het College Hotel opgericht. Het College Hotel is voortgekomen uit de wens van zowel onderwijs als bedrijfsleven om kwalitatief beter op te leiden voor de hospitality. Niet alleen in een klaslokaal, maar vooral in een echte omgeving met echte gasten. In het College Hotel werken & leren dagelijks een groot aantal leerlingen van het mbo, aangevuld met een aantal leerlingen van het vmbo en hbo.  In navolging van het College Hotel is er Amsterdam ook een Beauty College. Twee Lees verder…

ROC Elements is een van de lesrestaurants van de Hotelschool Amsterdam. Lerende zaps runnen dit restaurant volledig. Het is hun restaurant, hun podium! Deze zaps worden begeleid door professionals. In dit concept gaat werken en leren hand in hand. Kijk voor een kleine impressie onderstaand filmpje. Ook dit filmpje is gemaakt door de zaps zelf.