Ieder land heeft zo zijn eigen problemen

Handen af van het katholiek onderwijs op openbare scholen. Dit is in ieder geval de mening van de Italiaanse minister van Onderwijs. Waar komt dit geluid vandaan? Volgens de minister moet er niet getornd worden aan de lesuren die priesters geven en moeten de cijfers – als gevolg van deze lessen – blijven meetellen bij het examen. Lees verder…

Spijbelen …. Wat doen we er aan?

Vorige week had ik een afspraak met de wethouder van stadsdeel Zuid-Oost in Amsterdam. Terloops kwam even ter sprake dat er toch wel een paar duizend jongeren in plaats van op school zitten dagelijks spijbelen. Dus niet even een tussenuurtje, maar dit zijn jongeren die zeer frequent niet op school zijn en waar de gemeente de rugnummers van heeft. Spijbelen was en is nog steeds een mega probleem voor het onderwijs.

In de laatste plaats niet alleen voor de jongeren zelf, maar ook zijn de financiele consequenties voor de scholen ook dramatisch. Kan je als school namelijk niet aantonen dat leerlingen op school zitten, dan loop je de kans om je financien mis te lopen. Ook dit gaat dan weer om substantiele bedragen. In deze periode vindt er op de meeste ROC’s weer een accoutantscontrole plaats. Tijdens deze controle wordt voornamelijk gelet op de presentieregistratie. Geen presentieregistratie, geen euro’s (geen input bekostiging). Lees verder…

Het wordt niet opgemerkt!

Deze week werd weer eens duidelijk dat scholen grote moeite hebben met het bijhouden of een leerling wel of niet in de schoolbanken zit. Een groot deel van de scholen weet echt niet of een leerling wel of niet op school zit. Je regelt wel een docent en een lokaal, maar ze komen gewoon niet opdagen. Er zullen ongetwijfeld docenten zijn die dit ook wel prettig vinden. Toch is het erg zorgelijk dat leerlingen op school moeten zitten, maar niet komen opdagen.

Dat leerlingen op school moeten zitten dat weet iedereen wel. Wat veel mensen ook weten dat als je naar school toe moet, je liever niet gaat. Het is bijna te vergelijken met het mogen rijden op een bromfiets of scooter. Mag je eindelijk op zo’n ding rijden wil je het niet meer. Lees verder…

Ook lokaal wordt er veel aandacht besteed aan voortijdig schoolverlaten. De organisatie U-shake  is een groep Utrechtse jongeren van 12 tot 24 jaar die de gemeente de politie, culturele instellingen en andere organisaties gevraagd en ongevraagd advies over onderwerpen die jongeren belangrijk vinden, zoals onderwijs, werk, sport, uitgaan, veiligheid en discriminatie.
Uit een onderzoek van U-shake blijkt dat  voortijdig schoolverlaten in een aantal gevallen kan worden voorkomen.

In het onderstaande filmpje vertellen Tibor en Melissa over hun ervaringen.

Er zijn al een aantal initiatieven die als doel hebben jongeren weer aan het leren en aan het werk te krijgen. En  hopelijk met een startkwalificatie als resultaat. Een van deze initiatieven is het Bureau Leerplicht Plus dat de gemeente Amsterdam inzet als een van de maatregelen tegen verzuim en schooluitval.

Op de site staan een aantal filmpjes waarin jongeren vertellen waarom en hoe ze ondanks tegenslagen toch weer naar school of aan het werk zijn gegaan.

Kijk en luister hier alvast naar het verhaal van Marsha: