Kinderen zijn afhankelijk van wie ervoor de klas staat als het met de onderwijzer niet klikt dan zou het zo kunnen zijn dat het kind kan aanmodderen en onderpresteert. De onderwijzer weet de juiste ingang en snaar niet te raken vanwege karakter van onderwijzer. Kind krijgt geen feedback en aandacht en de cito toets is dan een onafhankelijk meetinstrument. Lees verder…
Sir Ken Robinson houdt een warm en humoristisch pleidooi voor een hogere waardering van creativiteit in het onderwijs. Over hoe een 6 jarige een tekening van God maakt en de leraar zegt: “Maar niemand weet hoe God eruit ziet”. De 6 jarige antwoordt: “Maar zo meteen wel.” Hoe de wereldberoemde danseres en choreografe Gillian Lynne in de dertiger jaren met haar moeder naar een arts ging omdat ze zich op school niet kon concentreren. De twee volwassenen verlieten de ruimte, nadat de arts de radio had aangezet. Ze observeerden het meisje, dat naar de radio toeliep en begon te dansen. De arts zei: “Mevrouw, uw kind is niet ziek, ze is een danseres. Stuurt u haar naar een dansschool.” Het begin van een glanzende carrière.
De rest van deze briljante speech, voor TED, is in onderstaande video te zien. Duurt helaas slechts twintig minuten.
Vandaag in het nieuws het bericht dat er heel veel jongeren door scholen naar een huiswerkklas worden gestuurd. In veel gevallen verplicht gesteld door de school.
En nu blijkt dat er een mooi staaltje van ondernemerschap achter zit. De scholen hebben in een aantal gevallen ook een participatie in de huiswerkinstituten en ze stellen in veel gevallen ook hun lokatie ter beschikking. Kan natuurlijk makkelijk, omdat er na 15.00 uur vaak niets meer te doen is. Ouders worden op hoge kosten gejaagd. Een gemiddelde huiswerkklas kost al gauw 500 euro per maand. In of exclusief (hoog) BTW? Lees verder…
MBO’ers zijn van onschatbare waarden voor het bedrijfsleven. De MBO’ers als dragers van onze kenniseconomie. Waar heeft u dit eerder gehoord? Toch kleeft er aan het MBO iets negatiefs. Misschien heeft dit te maken met het aantal jongeren dat op een MBO zit, of dat de leerlingen op het MBO “oud” VMBO leerlingen zijn? Of dat we ons focussen in de media op de spreekwoordelijke rotte appelen. Ik weet het niet. Vaak zit je ook gewoon in het verkeerde rijtje en is er sprake van een imago-probleem. Daar is wat op gevonden.
Bekende en iets minder bekende Nederlanders treden op als Marshalls. Deze zogenaamde Marshalls staan pal voor – en niet achter – het MBO. Ze zetten zich in door de positieve kanten van het MBO en de leerlingen onder de aandacht te brengen bij het grote publiek. Het gaat zelfs nog iets verder, ook de werkgevers en de bestuurders worden positief neergezet. Lees verder…
Hoe groot moet je zijn om de juiste aandacht te krijgen?
Boven het maaiveld uitkomen in Nederland mag weer. Werd tot voor kort alles weggepolderd om te komen tot een grijs gemiddelde, is nu de koers gericht op excellence. Lijkt de AH wel.
In het budget van minister Plasterk van Onderwijs wordt geld vrijgemaakt voor de excellente student. Het besef is er Lees verder…
Als je alle media moet geloven zitten we toch wel met z’n allen flink in de put zo tegen sinterklaas aan. Ik probeer nog wel eens een positief berichtje te vinden op het net, maar dat valt niet mee bij nu.nl of andere internetbron. Het valt me ook op dat veel mensen zich er ook op gaan kleden. Veel donkere kleuren en de stropdas is weer uit de kast. Het glas is voor velen ook niet meer half vol, maar meer leger dan leeg.
Bleef alles maar tot het uiterlijke beperkt dan is de impact toch niet zo groot, maar de consequentie van dit alles is ook dat mensen gaan veranderen in hun gedrag. Blijkbaar worden mensen innerlijk geraakt en vertaalt zich dat in een aangepast gedrag. Hoevaak heb ik wel niet gehoord – zowel bij private al publieke organisaties – de afgelopen maand dat 2009 toch echt wel een moeilijk jaar gaat worden en dat de focus moet liggen op de borging van de processen. Weinig ruimte voor nieuwe dingen, laten we ons vooral richten op wat we al hebben en dat BORGEN.
Ik heb vorige week het genoegen gehad Lees verder…
Nieuw record voor World of Warcraft. Op dit ogenblik spelen over de hele wereld elf miljoen mensen het populaire spel op hun pc. World of Warcraft is een massively multiplayer online role-playing game (MMORPG), waarbij groepen spelers het via internet tegen elkaar op nemen. Bij het spel gaat het om het verder ontwikkelen van je personage. Hoe meer je speelt, hoe sterker je personage wordt, en hoe verder je komt in de virtuele wereld. De wereld is altijd “online”, afgezien van de momenten dat de servers onderhouden worden.
Het spel is vanaf 2004 op de markt en is sindsdien het meest gespeelde MMORPG over de hele wereld. In 2005 en 2006 was World of Warcraft het best verkochte pc-spel. In 2007 moest het alleen zijn eigen uitbreidingspakket The Burning Crusade boven zich op de lijst dulden. Dit is dan ook het snelst verkochte pc-spel ooit! In nog geen Lees verder…
De nieuwe professionele medewerker stelt hoge eisen. Niet alleen het salaris is belangrijk, maar vooral het feit of het een boeiende baan is, een boeiend bedrijf, goede secundaire arbeidsomstandigheden en goede ontwikkelingsmogelijkheden biedt. Als dit niet allemaal veel eisend is? Kan/wil je hier als bedrijf wel allemaal aan voldoen? Om deze kritische professionele medewerker te boeien en te binden aan je bedrijf kan Learning on the Job (of Learning on the Spot) de oplossing zijn. Leren door te werken in plaats van met je spreekwoordelijke neus in de boeken. Dit laatste is toch een veel te traditionele manier van scholing/leren. Zeker voor een bedrijf. Het is toch wel een beetje
Welcome to Study in Europe: website moet kenniseconomie van EU extra stimulans geven
Je kan er de laatste jaren niet omheen dat ook de PR & marketing snoeihard heeft toegeslagen in het onderwijs. Kreeg je eerst een pennetje met de naam van de school of een ander gadget, wordt er nu door Europa een website ingezet om internationale studenten te lokken voor een studie in Europa. Studenten van buiten de EU. De site “Study in Europe” is sinds vrijdag actief. Het is een initiatief van de Europese Commissie.
Je kan vandaag de dag de krant niet openslaan of er staat wel iets geschreven over de economische situatie in de wereld. Her en der verdampt wat kapitaal.
Vandaag in de media de relatie tussen zwakke scholen en de kenniseconomie. Er verdampt talent in onze maatschappij. De overheid maakt zich zorgen! Vooral de wethouders van onderwijs van de vier (Amsterdam, Rotterdam, Utrecht en Den Haag) grote steden maken zich ernstig zorgen en luiden de spreekwoordelijke noodklok. Moeten we ons allemaal zorgen maken?
De overheid zou volgens de vier grote steden drastisch moeten ingrijpen bij zwakke scholen. Zwakke scholen worden in verband gebracht met de toekomst van onze economie. Op zich natuurlijk niet vreemd. Er is natuurlijk Lees verder…
De kwaliteit van beleidsonderzoek staat niet zelden in een kwaad daglicht. Onderzoek van de Algemene Rekenkamer laat bij voorbeeld zien dat er met de regelmaat van de klok methodologische fouten...
Laatste reacties