Extreme groei van vmbo naar havo

Dat de havo meer in trek is dan het vmbo, dat is wel duidelijk geworden de afgelopen jarem. Maar dat het zo “uit de hand” zou lopen dat …… Het aantal vmbo’ers dat er na het eindexamen voor kiest om door te stromen naar de vierde klas van de havo is in vier jaar tijd fors toegenomen.

Dat blijkt uit een onderzoek van het Expertisecentrum Beroepsonderwijs
(Ecbo), waarover het Nederlands Dagblad vrijdag publiceerde.
 
In 2004 kozen 5950 leerlingen met een vmbo-diploma voor een overstap
naar de havo, in 2008 waren dat er ruim 9000. Bijna een verdubbeling in 4 jaar tijd.  Volgens het Ecbo gaan er verhoudingsgewijs meer allochtone dan autochtone vmbo’ers naar de havo.

Succesvol?

Lees verder…

Nieuw plan voor het VMBO

Bijsterveldt lanceert een nieuw plan om het aantal vmbo´ers die nu nog op een te laag niveau het vmbo verlaten te stimuleren om uit te stromen met een hoger vmbo diploma. Met name de doorstroom naar het MBO en daarmee het HBO moet daardoor bevorderd worden. Ook de doorstroom vanuit het vmbo naar de havo zou hierdoor gestimuleerd moeten worden. Lees verder…

Op deze manier worden de capaciteiten van een leerling beter tot uitdrukking gebracht

Voor circa 200.000 scholieren in het voortgezet onderwijs zijn vandaag  de centraal schriftelijke examens begonnen. 110.200 Vmbo’ers, 53.650 havisten en 40.550 vwo’ers proberen dan hun diploma te behalen.

Dit jaar is het mogelijk dat leerlingen vakken op een hoger niveau afsluiten. Bijvoorbeeld iemand die op de havo zit kan het vak Engels op vwo niveau afsluiten. Lijkt me een prima actie om het talent/capaciteit van de leerling beter af te stemmen op de eindbeoordeling. Je hebt anders maar mooi pech als je toevallig alleen slecht bent in wiskunde, maar wel met een mooi ontwikkelde talenknobbel zit.  Innovatie bij de examens anno 2009! Lees verder…

Uitval in het MBO baart al geruime tijd zorgen. Heel veel initiatieven worden ondernomen om doorlopende leerlijnen te creëren om zo uitval van leerlingen bij de overgang van VMBO naar MBO te voorkomen. Maar waar is de daadkracht, die op bestuurlijk niveau noodzakelijk is. Een voorbeeld.

In het ‘Plan van aanpak jeugdwerkloosheid’ dat op 30 juni 2003 aan de Tweede Kamer is aangeboden, is aangekondigd dat vmbo-scholen de ruimte krijgen om assistentopleidingen (mbo-opleidingen op niveau 1) aan te bieden.

Het platform beroepsonderwijs publiceerde in januari 2004 een artikel, waarin werd gewezen op de mogelijkheid voor vmbo-scholen om assistentopleidingen (mbo-opleidingen op niveau 1) aan te bieden.

In een nieuwsbericht van 14 november 2008 van het Ministerie van OCW lees ik, dat “vanaf volgend schooljaar de assistentopleiding van het mbo gecombineerd wordt met het vmbo. Dit betekent dat leerlingen al in het derde of vierde leerjaar van het vmbo kunnen starten met een MBO niveau-1-opleiding. Dat heeft het kabinet op voorstel van staatssecretaris Van Bijsterveldt besloten”. Door deze leerroute vallen leerlingen minder snel uit tijdens de overstap van het VMBO naar het MBO. Bovendien vergroot de leergang de kans op het doorleren tot een startkwalificatie (MBO niveau 2).

Dan is het dus september 2009 alvorens beleidsvoornemens praktisch kunnen worden uitgevoerd.

Lees verder…

 Net ff te vroeg gekozen !?

Vorige week werd ik in onze hoofdstad door een jongen van ongeveer 16 jaar aangehouden. “Meneer, weet u toevallig waar ik de bakkersopleiding kan vinden?” Toevallig weet ik dat en heb hem vervolgens de juiste route weten te wijzen.

Mijn eigen weg vervolgend moest ik denken aan jonge mensen in bakkersopleidingen. In het VMBO en het MBO. Het verhaal gaat dat brood & banketbakkers eigenlijk met de betreffende genen geboren worden. Het zit ze in het bloed om het zo te zeggen. Een keuze om brood en/of banketbakker te worden is meestal weloverwogen. Maar hoe zit dat keuzeproces algemeen in elkaar? Ik wil u een beetje meenemen in het kiezen van een beroepsopleiding in Nederland. In een onderwijssysteem dat jongeren (te?) vroeg confronteert met keuzes maken voor (beroeps)opleidingen.  Lees verder…

Opmerkelijk in het nieuws: Doordenderen via de rechter 

Een 16-jarige leerling van het vmbo uit Nunspeet hoort vrijdag van de rechter of ze alsnog haar vmbo-diploma mag ophalen.

Het is toch ongelofelijk dat een leerling van het vmbo via de rechter moet afdwingen of ze alsnog recht heeft op haar diploma?  Het is augustus 2008?

Het meisje kreeg na haar examens te horen dat ze was geslaagd. Twee weken later, nadat ze haar recht op herexamens had opgegeven, klopte haar school opeens weer bij haar aan. Door een administratieve fout Lees verder…

Eureka, het beroepsonderwijs gaat samen!

Het is zover, vanaf 1 augustus is er een nieuw experiment gestart in het beroepsonderwijs. Zijn er dan al leerlingen op school? Laten we het maar houden op het nieuwe schooljaar. Ruim 1100 vmbo-leerlingen beginnen komend schooljaar aan een gecombineerde vmbo/mbo-opleiding.  Het gaat om een experiment waaruit moet blijken of het samenvoegen van de laatste twee jaar van het vmbo met de eerste twee jaar van het mbo leidt tot minder schooluitval. Misschien goed om te weten dat circa 65% van de jongeren in Nederland op het vmbo zit (circa 500.000) ! Een groot gedeelte stroomt door naar het mbo. De leerlingen die aan dit experiment meedoen, krijgen vier jaar lang les op één locatie, van dezelfde docenten. Ze hoeven halverwege geen vmbo-examen te doen. Met dit experiment hoopt men de uitval te verminderen. Wat is eigenlijk de uitval Lees verder…

Doordenderen, maar waar naar toe? 

Deze week krijgen weer duizenden jongeren hun examenuitslag. Spannende tijd. Zeker met het idee dat je na deze uitslag weer wat moet. Maar wat? in ieder geval de vlag met de tas ophangen. Als de uitslag tenminste positief is. Het is in ieder geval voor de hele buurt duidelijk of er een feestje gevierd kan worden, nu maar niet verwarren met de “oranjekoorts-vlaggen”.  Mooi om je diploma op te halen, maar geldt dit ook voor iedereen? Lees verder…

Dit blijkt uit het Nationaal Stage Onderzoek Docenten 2008 van stagebemiddelaar Stageplaza.nl, dat afgelopen vrijdag is gepubliceerd. 615 Docenten deden mee aan dit onderzoek. Van de ondervraagde docenten geeft 66 procent aan wel eens slechte ervaringen te hebben gehad met stagiairs. In 28 procent van de gevallen ligt dat aan het feit dat de stagiair voortijdig stopte met de stage. Het is toch onvoorstelbaar. Dit terwijl bij ieder vorm van beroepsonderwijs het van belang is om onderwijs te koppelen aan de praktijk. Wat mij het meest verbaasde uit dit onderzoek was dat de docenten een hoge werkdruk ervaren bij het begeleiden van de stagiaires. Dit geldt voor docenten vanuit het totale beroepsonderwijs, van vmbo tot en met hbo. Ik vind dit niet zo gek. Lees verder…

Of is het de dag van de urenplicht? 

Ik had vandaag op het schiphol college een afspraak met een aantal collega’s van het vmbo en het mbo. Het gesprek ging over mogelijkheden voor vmbo leerlingen en leerlingen van niveau 1 van het mbo om zich te orrienteren op werken en leren op de luchthaven. Juist voor die leerlingen die het nog echt niet weten in mei/juni wat ze met hun diploma willen doen en voor leerlingen die na hun niveau 1 misschien doorgeleid kunnen worden naar een hoger niveau op het mbo. In december 2007/januari 2008 hebben wij bij het schiphol college een dergelijk traject al eens uitgevoerd.

Tot mijn verbazing Lees verder…