Op 18 december schreef Jeroen Ankersmit op deze plek over het sociaal constructivisme versus het connectivisme. In het onderstaande filmpje wordt op een originele wijze uitgelegd wat dit laatste begrip inhoudt. Er komen een aantal web 2.0 toepassingen langs die het hedendaagse leerlandschap in de nabije toekomst wellicht zullen gaan veranderen. Klik op onderstaande link voor het Youtube filmpje.
De Networked Student
Het sociaal constructivisme versus het connectivisme
Het blijkt voor de meeste toch erg lastig om met jongeren een gesprek te voeren, terwijl je 45 minuten kunt chatten met dezelfde jongere. Het gaat er dus om dat je als docent het 
juiste medium vindt om kennis over te dragen. Medium? Chat, SMS, telefoon, et cetera.
De kennis rondom leren in het internettijdperk gaat over murder of the myths, herhaling van lesmateriaal, chunking, cognitive overload (filmpjes op YouTube zijn maximaal 10 minuten), self pages, feedback, gebruik van beelden, spraak, samenwerking (sociale aspect van Web 2.0), learning by doing, en nog veel meer…..
Onderwijs en werk: best en bad practices. Voor iedereen die te maken heeft met de Zapgeneratie.
Plaats/Stem op NUjij.nl
Laatste reacties