Ondanks het zomerreces van het onderwijsveld, vinden er in het onderwijs ook tijdens de zomerperiode belangwekkende ontwikkelingen plaats. Mijn aandacht werd getrokken door een artikel over een experiment van Paul Kelley waarbij het lesrooster rigoureus werd omgebouwd. Het experiment vond plaats op Monkseaton Highschool, waar Kelley een lesmethode ontwikkelde, waarin leerlingen les kregen in blokjes van 8 minuten, afgewisseld met ten-minute-breaks” van spel en sport. De bedoeling was, dat in die korte pauzes de leerlingen hun hersenen weer “leeg maakten” om daarmee weer ruimte voor nieuwe impulsen vrij te maken.
Het is niets nieuws dat het gebruik van nieuwe media met name bij de doelgroep die valt onder de zapgeneratie erg in trek is. Toch is het opmerkelijk te noemen dat het internet gebruik onder jongeren in de leeftijdcategorie 6 t/m 11 jaar met bijna 10% daalde in de afgelopen jaren.
Toch valt niet te ontkennen dat internet en gaming belangrijk is voor de zapgeneratie. Het is ook bij vreemd als je niet lid bent van een of andere social networksite, zoals Hyves of Facebook. Met name Hyves is zeer populair onder de jongeren. Toch schuilt er ook een gevaar bij het intensief en open gebruik van een social networksite als Hyves. Uit Deens onderzoek blijkt bijvoorbeeld dat foto’s van een dronken bui op
Na een week EK loopt Marco fijntjes lachend in het rond door hotel Beau Rivage. Zijn tactisch concept tegen Italië was een onorthodoxe, gouden greep en de aanpassingen in de wedstrijd tegen Frankrijk waren even verrassend en moedig als doeltreffend (en gelukkig!). Alle deskundigen in Nederland waren het in ene roerend eens met onze bondcoach. En dus trok half Nederland – uitgedost met toetertjes en slingers alsof het een kinderpartijtje betrof- naar de Bundesplatz (inmiddels omgedoopt tot het Oranjeplein) in Bern.
New Ravers, Hardcore, Riders, Corpo’s…….. De jongeren proberen uit alle macht orgineel te zijn. Niet alleen in taalgebruik maar ook in stijl. De jongeren in 2008 hebben zeker een herkenbare stijl. Misschien niet voor iedereen even duidelijk? Maar voor de jongeren zijn de diverse stijlen toch zeer herkenbaar. In een eerdere posting op zapgeneratie stond de taal centraal. In deze posting de stijl van de jongeren.
Aan zelfvertrouwen ontbreekt het de jongeren niet. Ze hebben een sterke drang tot profileren en dromen van eeuwige roem. Ze zijn sterk bezig met het samenstellen van hun eigen identiteit. Dit geldt voor kleding, maar zeker ook voor eten en drinken. Elsevier heeft voor de derde keer een overzicht gemaakt van de jeugdstijlen. Er zijn in de afgelopen jaren wel wat interessante ontwikkelingen op dit gebied. Zo is de opmars van Lees verder…
De oranjegekte is overal. Oranje petjes, vlaggetjes, huizen, snoep, aardappeljes, ……. Gisteren zag ik ook in mijn dorp de eerste oranje huizen. De plaatselijke kroeg hoopt ook op extra omzet. Elke wedstrijd live te volgen in de kroeg, inclusief daghap. Voor vele een droom, voor andere een….? Het is toch mooi om te zien dat we met z’n allen achter onze jongens staan. De laatste wedstrijd tegen Wales (2-0) gaf de oranjeburger zeker moed. Juist op dit oranje moment komt de KNVB met een opmerkelijk bericht. Willem van Hanegem moet weer naar school. De KNVB
Op Zapgeneratie.nl zoeken we ook naar inzichten over hoe Zaps leren.
Michael Wesch, hoogleraar Culturele Antropologie aan de Kansas State University ging met zijn studenten op onderzoek uit. Middels een gemeenschappelijk document In Google Docs gingen 200 studenten aan de slag. Na 367 edits gaf het document antwoord op vragen over leerstijlen, doelen en ambities, verwachtingen voor de toekomst en wat het huidige onderwijs hen biedt. Dit leverde onder meer als resultaat het volgende filmpje op. Het hele verslag van het onderzoek is hier te vinden.
Aan ronkende krantenkoppen de laatste tijd geen gebrek. Verkeersinfarcten en onderwijsrampen worden kwistig over de argeloze lezer uitgestrooid. Logisch natuurlijk, want een kop als: “Het gaat goed in het onderwijs” scoort natuurlijk niet. Het is hier al eerder gesignaleerd.
Ook wordt er geschreven over het lage niveau van het MBO onderwijs en dan met name over de nieuwste versie ervan: het (oeioeioei) competentiegerichte onderwijs. En dan heb ik het er niet over dat de ontwikkelingen in het MBO voor het gemak vaak maar op één hoop worden gegooid met het (oeioeioei) Nieuwe Leren.
Laten we eens een paar misverstanden uit de weg ruimen: Lees verder…
De kranten besteden veel aandacht aan het onderwijs. Vaak gaat het over de rampzalige ontwikkelingen in het onderwijs. In een eerdere posting heb ik al gereageerd op de bevindingen van BON (Beter Onderwijs Nederland). Nu gaat de discussie over het onderwijs vaak gepaard met een oordeel/vooroordeel over de leerlingen. Soms beargumenteerd, vaak ongenuanceerd worden er opmerkingen gemaakt over houding en gedrag. Vroeger was natuurlijk alles beter. Toen……. in ieder geval luisteren en doen wat er gezegd wordt. Uiteraard zijn er in het onderwijs leerlingen die de boel verstieren voor de rest. Deze leerlingen kunnen misschien het niveau aan, maar ze willen niet. Gebrek aan motivatie, gebrek aan perspectief? Ik was 22 mei bij een boekpresentatie in het College Hotel. Het boek met de welluidende titel
In een eerdere posting gaf ik al aan dat Second Life dan misschien in de media niet meer zo veel aandacht krijgt als in 2007, maar dat in de wereld van de educatie men onverdroten verder gaat met ontdekken en ontwikkelen in virtuele werelden.
Op Zapgeneratie houden we u regelmatig op de hoogte van wat er op educatief gebied zoal gebeurt in Second Life. Lees verder…
Dit blijkt uit het Nationaal Stage Onderzoek Docenten 2008 van stagebemiddelaar Stageplaza.nl, dat afgelopen vrijdag is gepubliceerd. 615 Docenten deden mee aan dit onderzoek. Van de ondervraagde docenten geeft 66 procent aan wel eens slechte ervaringen te hebben gehad met stagiairs. In 28 procent van de gevallen ligt dat aan het feit dat de stagiair voortijdig stopte met de stage. Het is toch onvoorstelbaar. Dit terwijl bij ieder vorm van beroepsonderwijs het van belang is om onderwijs te koppelen aan de praktijk. Wat mij het meest verbaasde uit dit onderzoek was dat de docenten een hoge werkdruk ervaren bij het begeleiden van de stagiaires. Dit geldt voor docenten vanuit het totale beroepsonderwijs, van vmbo tot en met hbo. Ik vind dit niet zo gek. Lees verder…
Training | Associatie voor OrganisatieOntwikkeling
Doel van Consulting Skills is de deelnemer meer inzicht te geven in zijn/haar functioneren als adviseur en de individuele adviesvaardigheden te verbreden en te verdiepen. Wat gaat goed? Wat kan...
Ondanks het zomerreces van het onderwijsveld, vinden er in het onderwijs ook tijdens de zomerperiode belangwekkende ontwikkelingen plaats. Mijn aandacht werd getrokken door een artikel over een experiment van Paul Kelley waarbij het lesrooster rigoureus werd omgebouwd. Het experiment vond plaats op Monkseaton Highschool, waar Kelley een lesmethode ontwikkelde, waarin leerlingen les kregen in blokjes van 8 minuten, afgewisseld met ten-minute-breaks” van spel en sport. De bedoeling was, dat in die korte pauzes de leerlingen hun hersenen weer “leeg maakten” om daarmee weer ruimte voor nieuwe impulsen vrij te maken.
Plaats/Stem op NUjij.nl
Laatste reacties