Hoogbegaafden in de problemen!

Kennisbank onderwerpen: Zapgeneratie, Onderwijs

Iedereen kent wel van vroeger of nu klasgenoten die erg vervelend konden zijn tijdens de les. Er zaten en zitten altijd wel een of twee van die lui in een klas. Nu zijn dit niet altijd jongeren die niet kunnen leren en  by Sebastian Huvenaarsdaarom snel zijn afgeleid. Het zijn ook jongeren die gewoon het allemaal al wel weten. Deze jongeren vallen veelal onder de categorie hoogbegaafd. Docenten hebben de neiging deze hoogbegaafde leerlingen in vooral de brugklas negatief te benaderen. Dat geldt vooral voor jongens en in mindere mate voor meisjes.  

De leraren denken dat deze kinderen door hun ouders gepusht zijn. Door die houding kijken klasgenoten ook negatief naar deze kinderen, die vaak een klas hebben overgeslagen op de basisschool. Dit blijkt uit een onderzoek van psycholoog Lianne Hoogeveen. Volgens Hoogeveen ondervinden kinderen die een klas overslaan, daar later geen sociaal-emotionele problemen van. Maar vooral jongens kunnen in de eerste klassen van het voortgezet onderwijs wel met sceptische docenten te maken krijgen en zich mede daardoor ongelukkig voelen in de klas.  Wie kent ze niet die docenten van vroeger en nu die zich altijd op dezelfde leerlingen richten. Over het algemeen met een negatieve insteek.

Sommige leraren vinden dat kinderen die een of twee jaar jonger in de brugklas terecht komen, daar niet op de juiste plek zijn. Ze zijn tegen het versnellen van de opleiding in de tijd. Of dit nu de basisschool is of……. Ze zijn gewoon tegen. Overigens is wetenschappelijk vastgesteld dat versnellen geen negatieve gevolgen heeft op de verdere ontwikkeling van het kind.

Meisjes

Hoogbegaafde meisjes krijgen minder negatieve opmerkingen, aldus de onderzoekster. Ze verklaart dat door te stellen dat meisjes zich beter kunnen aanpassen aan de eisen van een groep. Ook ontwikkelen meisjes zich fysiek sneller, waardoor het verschil in uiterlijk met oudere klasgenoten minder zichtbaar is.  Het Nijmeegse Centrum voor Begaafdheidsonderzoek (CBO) werkt met anderen aan een cursus hoogbegaafdheid voor pabostudenten. Ook geeft het CBO nascholingscursussen voor docenten.

Stuur door naar een relatie

1 reactie op “Hoogbegaafden in de problemen!”

  • En hoe zit het met de hoog sensitieve leerlingen? Daar hoor je geen woord over. Terwijl er toch wel een groter deel leerlingen hoog sensitief zijn dan hoog begaafd. Wanneer geven we die leerlingen dan eens wat ze echt nodig hebben?

    Ontopic: artikel klopt helemaal. Echter houd het niet op bij het etiket HB.

Reageer

(zal niet zichtbaar zijn)

Als u uw reactie geplaatst heeft kunt u de reactie nog 30 minuten aanpassen. Klik hiervoor op "Bewerk reactie".

Vorige artikel:
Volgende artikel:

ManagementSite Netwerk

Over Zapgeneratie.nl

Onderwijs en werk: best en bad practices. Voor iedereen die te maken heeft met de Zapgeneratie.