Bij kinderen met zeer ernstig overgewicht werken de hersenen anders!

In een eerdere bijdrage op zapgeneratie maakte ik al melding van het causale verband tussen extreem overgewicht en leerprestaties. De leerprestaties komen onder druk te staan bij extreem overgewicht. Ook wel in de media gebracht onder de noemer obesitas. je kan ook bijna geen krant openslaan of er is wel ergens sprake van een probleem met betrekking tot het thema obesitas.

Nu kan je daar op allerlei manieren invulling aan geven om dit probleem op te pakken. Ik denk dan maar heel eenvoudig: begin bij

de ouders en het kind zelf. Waarom moet nu toch altijd weer die school dit probleem als een magneet aantrekken? Soms doen de scholen dit zelf en in een aantal gevallen krijgen ze dit door de media in de schoot geworpen. Nu zijn er regide maatregelen te bedenken. Leerlingen op een middelbare school in Wales krijgen voortaan tijdens de lunch geen suiker meer in hun thee. Het Tonypandy Community College in Rhondda heeft de zoetmaker uit de kantine verbannen. Dit nadat ze eerder tomatenketchup en zout uit de kantine hadden verbannen. De school is het gevecht aangegaan tegen overgewicht en gezondheidsproblemen veroorzaakt door slechte voeding.Het verbieden van bepaalde voedingmiddelen maakt deel uit van een vijfjarig actieplan van de overheid om scholieren gezonder te laten eten. De school in Rhondda pakt dit gretig op en heeft zijn focus gelegd op het klontje.

De reactie van de leerlingen laat niet te wensen over. Ze zijn woedend! Bij dit soort zaken lijkt het me verstandig om de leerlingen te betrekken.  Waarom heeft iedereen zo de behoefte om na te denken voor een ander? De verantwoordelijkheid ligt toch echt bij de jongeren. Probeer ze niet te redden, maar te helpen. Betrek ze bij mogelijke oplossingen voor dit probleem en laat ze die ook zelf uitvoeren. Niet zoveel betuttelen!