Mobieltjes áán! De les kan beginnen…

Good practice in e- learning

Het is inmiddels al weer 10 jaar geleden, dat ik in conflict kwam met een aantal collega’s op school. Een van de docenten van de school was “betrapt” op het gebruik van zijn mobiele telefoon op de gang. Ik werd geacht de docent hierop aan te spreken, want één van de schoolregels was: je mobiele telefoon uitzetten bij het binnengaan van de school. Als docent had je het goede voorbeeld te geven! De (communicatie-)docent-in-kwestie bleek via zijn mobiele telefoon deel te nemen aan een rollenspel, waarin een telefonische klacht bij de hotelreceptie werd behandeld. De leerlingen “smulden” van de les en de video-opnames, die werden gemaakt van het rollenspel waren lesstof voor nog eens 2 lessen communicatie.

Ik vond het een sterk staaltje van gebruik van eigentijdse middelen en moedigde de docent aan om het gegeven verder uit te werken. Bij de collega’s vond dat nog maar weinig weerklank.