Leeftijd doet er niet toe, als mijn kind er maar geen last van heeft 
De meest dynamische bedrijfstak, werkt met de meest onwijs grijze leerkrachten en met de meest dynamische doelgroep. De zaps van tegenwoordig. Als dit geen hoeksteen van de samenleving oplevert weet ik het ook niet meer.
De gemiddelde leeftijd van een leerkracht is 43,4 jaar. Gelukkig wordtdit getal in het onderwijs afgerond op een heel cijfer, dus net 43. Volgens het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) is dit het hoogste van alle beroepen in Nederland. CBS zegt er wel bij dat de gemiddelde leeftijd in de komende jaren afneem. Met hoeveel weet men niet, of zegt men niet?
De gemiddelde leeftijd van
Als ik dit zo lees lijkt het alsof we hier een vet probleem te pakken hebben. Is dat zo of…? Je hoort jongeren ook vaak zeggen dat het juist wel goed is om wat ervaring voor de klas te hebben. Dit in plaats van de (te) populaire jonge leerkracht die maar al te graag wil meebewegen op de stuipen van de jeugd. Uiteraard zijn er wel zorgen over de wijze waarop de jongeren omgaan met ICT en de meeste ouderen onder onze samenleving. En dus ook in het onderwijs. Dit in een samenleving die aan elkaar geknoopt is met glasvezel, infrarood, bleutooth, … et cetera.
Is het een VET probleem of?
Plaats/Stem op NUjij.nl
Send a friend
Print artikel
4 reacties op “Vet probleem of is grijs onwijs?”
Natuurlijk ligt hier een uitdaging ! Verschillen in beleving, snelheid van veranderingen, de toenemende hedonistische trekjes onder "jongeren", nieuwe vormen van leren, het gebrek aan individualiteit, nieuwe vormen van community gevoelens, etc… Het risico dus op een toenemende kloof tussen ouder wordende opleiders en zappers. Het lijkt er op dat juist in deze tijd van grote veranderingen de altijd aanwezige "generatiekloof" moeilijker overbrugbaar is. Een andere uitdaging die in de gegevens beslotenm ligt is dat er op relatief korte termijn veel docenten uit het onderwijs vertrekken door (pre-)pensioen.
'Vet probleem?', ik vind van niet.
Wat is het voordeel voor onze samenleving om meer jongere docenten in het voortgezet onderwijs in dienst te hebben, als die nimmer gewerkt hebben buiten het onderwijs, als die nog volop bezig zijn met zich zelf te zoeken op house parties, via hard drugs e.d.?
Voor een 15-jarige leerling is een 30-jarige leerkracht ook al een oudje, iemand van de vorige eeuw.
Evalueer en saneer liever de huidige leerkrachten en leraren op kwaliteit, gedrag e.d. Het goede voorbeeld van de overgebleven leerkrachten doet de leerlingen volgen. Of de leerling nu in Den Haag, Gouda of Leiden studeert.
@Bart, ik ben het eens dat het gaat om passend gedrag en uiteraard de genoemde kwaliteit. Maar kan een "oudere" generatie dit passend gedrag ook daadwerkelijk tonen, of….
@Bart: ik zou wat voorzichtig zijn met het saneren van leerkrachten. Er is een dreigend tekort